دیدگاه فارسی
ارسال شده در آموزش و پرورش و روانشناسی در ۳۱ تیر ۱۳۸۹
آبراهام مزلو + (Abraham Maslow) به عنوان یکی از معروف ترین روانشناسان بنیان گزار مکتب “انسان گرایی” (humanistic) در روانشناسی شناخته می شود.نظریه انسان گرایی در روانشناسی در واقع در مخالفت با دو دیدگاه روانکاوی و رفتارگرایی شکل گرفت.مخالفت آنان بر این پایه بود که روانکاوی توجه اصلی خود را بر جنبه های بیمار گونه [...]
ارسال شده در آموزش و پرورش و روانشناسی، کتاب در ۲۸ آبان ۱۳۸۸
امروزکه میان توده ی کتاب ها و دفترهای روی هم ریخته ی گذشته دنبال چیزی می گشتم چشمم به مطلبی افتاد که کمی بیش از بیست سال پیش زمان دانشجوی ام در دانشگاه شیراز برای درس فلسفه تعلیم و تربیت نوشته بودم.البته آن زمان ها منابع تحقیق بسیار کم بود و چیزی هم بعنوان اینترنت [...]
ارسال شده در آموزش و پرورش و روانشناسی در ۱۷ مهر ۱۳۸۸
آموزش و پرورش هفدهمین روز بهار خود را پشت سرگذاشته است در حالی که :
با گذشت بیش از ۱۷ روز از شروع سال تحصیلی هنوز این نهاد فرهنگی دارای وزیر نمی باشد. چنین به نظر می رسد هنوز رئیس دولت و نمایندگان مجلس نتوانسته اند برای سپردن سکان کشتی متلاطم آموزش و پرورش به فردی [...]
ارسال شده در آموزش و پرورش و روانشناسی در ۱۵ تیر ۱۳۸۸
در محل دفتر یکی از مراکز مشاوره تابلویی با این نوشته ها به چشم می خورد:
مواظب افکارت باش که گفتارت می شود.
مواظب گفتارت باش که رفتارت می شود.
مواظب رفتارت باش که عادتت می شود.
مواظب عادتت باش که شخصیتت می شود.
مواظب شخصیتت باش که سرنوشتت می شود.
این شعار ها ویا پندهای! هشدارگونه و تربیتی(؟) در نه [...]
ارسال شده در آموزش و پرورش و روانشناسی در ۱۹ فروردین ۱۳۸۸
در جهت برخورداری یکسان همگانی از آموزش و پرورش مدتی است که ملت های جهان به این نتیجه رسیده اند که برخورداری یکسان همگان از آموزش و پرورش یعنی اینکه هر کس در داخل یک نظام آموزشی امکان توفیق یکسان داشته باشد.برخورداری یکسان یعنی برخورداری از کلاس درس، از برنامه های غیرمدرسه ای، از معلمان [...]
از طریق پست الکترونیکی, خوراک RSS, یا توییتر مشترک شوید
رودان
